Az asztalok közötti távolság a kézhigiéniához: Az Unicef ​​javaslatokat tesz az osztálytermi biztonsági tippekre a COVID-19 alatt

Az Unicef ​​néhány javaslattal állt elő az iskola vezetése és tanárai számára, akik döntő szerepet játszanának abban, hogy a tanulók betartsák az elővigyázatossági szabályokat.

koronavírus, dél -ázsiai koronavírus, a koronavírus hatása az iskolákra, dél -ázsiai koronavírus -hatás, koronavírus -iskolák online óráiA járvány megtizedelte a munkahelyeket és csökkentette a háztartások jövedelmét, azzal fenyegetve, hogy akár 100 millió embert is szélsőséges szegénységbe sodorhat.

Több iskola országszerte, innen Himachal Pradesh nak nek Chandigarh , fokozatosan újra megnyitják, most, hogy az egészségügyi minisztérium engedélyezte.



Mielőtt azonban a gyerekek iskolába járnának, fontos, hogy bizonyos óvintézkedésekkel biztosítsák biztonságukat. Az Egyesült Nemzetek Gyermekalapja (Unicef) néhány javaslattal állt elő az iskola vezetése és tanárai számára, akik döntő szerepet játszanának abban, hogy a tanulók betartsák az elővigyázatossági szabályokat.



Fizikai távolságtartás

* Tartson legalább egy méteres távolságot az iskolában jelenlévők között



hűvös szobanövények, amelyeknek nincs szükségük napfényre

* Növelje az asztaltávolságot (kb. Egy méter távolság), a mélyedéseket vagy a szüneteket és az ebédszüneteket

* Korlátozza az osztályok keverését az iskolai és iskolai tevékenységekhez.



* Használjon táblákat, talajjelzéseket, szalagot, sorompókat és egyéb eszközöket az egy méteres távolság fenntartásához a bejáratok körüli sorokban



* Mozgassa a leckéket a szabadba, vagy szellőztesse ki a szobákat, amennyire csak lehetséges

Egészség és higiénia

A kézmosás az egyik legegyszerűbb, költséghatékonyabb és leghatékonyabb módszer a baktériumok terjedésének leküzdésére, valamint a diákok és a dolgozók egészségének megőrzésére-említi az Unicef.



A tanároknak ezt az öt lépést kell megtanítaniuk a diákoknak:



*Nedves kezet biztonságos, folyó vízzel
*Vigyen fel annyi szappant, hogy ellepje a nedves kezeket
*Dörzsölje a kezek minden felületét - beleértve a kézfejet, az ujjak között és a körmök alatt - legalább 20 másodpercig. Ezen a ponton ösztönözheti a diákokat egy gyors dal eléneklésére, hogy ez szórakoztató szokássá váljon
*Alaposan öblítse le folyó vízzel
*Szárítsa meg a kezét tiszta ruhával vagy egyszer használatos törülközővel.

A kézmosáshoz szükséges mosogatóhoz való korlátozott hozzáférés esetén használjon legalább 60 % alkoholt tartalmazó kézfertőtlenítőt.



Arra kell buzdítani a tanulókat, hogy mossanak kezet, vagy alkalmazzanak fertőtlenítőszert, amikor belépnek az osztályterembe vagy elhagyják azt, megérintik a felületeket, a tanulási anyagokat, a könyveket, és miután törlőkendőt használtak az orrfújásra.



Azt is tanácsolni kell a diákoknak, hogy tüsszentjenek vagy köhögjenek a könyökükbe. Ha azonban véletlenül a kezükben/a kezükben teszik ezt, utasítsa őket, hogy azonnal mossanak kezet, vagy alkalmazzanak kézfertőtlenítőt - olvasható az Unicef ​​cikkében.

Maszk viselése

Az Unicef ​​tanácsolta: Ha az iskolában szövetmaszk viselését javasolják, győződjön meg arról, hogy tanulói tisztában vannak azzal, hogy mikor kell maszkot viselniük, és az ehhez kapcsolódó iskolai irányelveket, például a használt maszkok biztonságos ártalmatlanításának módját, hogy elkerüljék a szennyezett maszkok kockázatát. tantermek és játszóterek.



A halláskárosodásban vagy hallási problémákkal küzdő diákok esetében az iskoláknak mérlegelniük kell, hogy a gyerekek hogyan hagyhatják ki tanulási lehetőségeiket a maszk viselése, a szájolvasás és a hangszóró kifejezések megszüntetése, valamint a fizikai távolságtartás miatt. Ilyen esetekben megfelelő maszkokat kell használni, mint például az átlátszó paneleket.



Tisztítás és fertőtlenítés

Az Unicef ​​javasolta a gyakran megérintett felületek és tárgyak, például asztalok, munkalapok, kilincsek, számítógép billentyűzetei, gyakorlati tanulási eszközök, csapok, telefonok és játékok napi tisztítását és fertőtlenítését.

Ha a felületek és tárgyak szennyezettek, azonnal meg kell tisztítani őket.

Mi a teendő, ha egy diák rosszul érzi magát

Az Unicef ​​a következő intézkedéseket javasolta:

* Jelöljön ki egy bizonyos területet az iskolában váróteremként a gyermekek számára. A helyiséget jól szellőztetni kell. Ha egy tanuló rosszul érzi magát és/vagy COVID-19 tüneteket mutat, várnia kell a kijelölt szobában, hogy szülei/gondozója felvegye. Ezt követően a helyiséget tisztítani, fertőtleníteni és fertőtleníteni kell

* A beteg tanulót orvosi maszkkal kell ellátni

* Fontolja meg a napi testvizsgálatot a testhőmérsékletre, valamint a láz vagy lázas érzésre az előző 24 órában, amikor belép az épületbe, hogy minden személyzet, diák és látogató azonosítsa a beteg személyeket.

* Biztosítson egy eljárást a beteg diákok és személyzet elválasztására a jó állapotúaktól - megbélyegzés nélkül -, valamint a szülők tájékoztatására és az egészségügyi szolgáltatókkal/ egészségügyi hatóságokkal való konzultációra, ahol csak lehetséges

* Lehet, hogy a diákokat/személyzetet a helyzettől/kontextustól függően közvetlenül egy egészségügyi intézménybe kell irányítani, vagy haza kell küldeni
Bátorítson minden tanulót, hogy maradjon otthon és izolálja magát, ha rosszul érzi magát

* Hőmérsékleti szűrés esetén dolgozzon ki egy működési szabványt

* Az eljárásokat idő előtt ossza meg a szülőkkel és a diákokkal

A fenti cikk csak tájékoztató jellegű, és nem helyettesíti a professzionális orvosi tanácsokat. Mindig kérje orvosa vagy más képzett egészségügyi szakember útmutatását, ha bármilyen kérdése van az egészségével vagy az egészségi állapotával kapcsolatban.

hogy néz ki a hickory kéreg